FESTIVAL DE VÍDEOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Um dos maiores desafios na produção de vídeos não é apenas o conteúdo, mas o ritmo . Frequentemente, vemos vídeos que parecem uma sucessão de "slides": o professor fala, corta seco; entra uma imagem, corta seco; volta para o professor. O resultado é um vídeo "travado", onde cada corte lembra o espectador de que ele está assistindo a uma gravação e que deixa de fazer proveito de diferentes dinâmicas possibilitadas por vídeos digitais. Mas como criar aquela sensação de continu

Na Educação Matemática, a forma como apresentamos a informação é quase tão importante quanto a informação em si. Um gráfico que se desenha sozinho, uma fórmula que desliza suavemente para o centro da tela ou uma seta que guia o olhar do aluno  no momento certo: tudo isso reduz a carga cognitiva e ajuda a manter o foco na explicação. Muitos produtores de conteúdo iniciantes dominam o corte e a colagem , mas travam na hora de criar movimento . O resultado, muitas vezes, são an

No Festival de Vídeos em Educação Matemática ( FVDEM ), sabemos que a forma como uma ideia é apresentada — a sua execução técnica — é fundamental para que a mensagem seja transmitida com clareza e impacto. Então, como garantir que a tecnologia seja uma aliada , e não uma barreira ? Pensando em apoiar estudantes, professores e entusiastas na produção de seus conteúdos, o site do FVDEM mantém uma seção dedicada exclusivamente a tutoriais práticos: a aba "Dicas para seu vídeo"